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工程

我们提供 工学学士(BSE) 浓度如下:

2024-2025课程大纲:

化学工程- 建议的四年大纲

电气工程- 建议的四年大纲

计算机工程- 建议的四年大纲

机械工程—— 建议的四年大纲

2023-2024课程大纲:

化学工程- 建议的四年大纲

电气工程- 建议的四年大纲

计算机工程- 建议的四年大纲

机械工程—— 建议的四年大纲

2022-2023课程大纲:

化学工程- 建议的四年大纲

电气工程- 建议的四年大纲

计算机工程- 建议的四年大纲

机械工程—— 建议的四年大纲

2021-2022课程大纲:

化学工程- 建议的四年大纲

电气工程- 建议的四年大纲

计算机工程- 建议的四年大纲

机械工程—— 建议的四年大纲

2020-2021课程大纲:

化学工程- 建议的四年大纲

电气工程- 建议的四年大纲

计算机工程- 建议的四年大纲

机械工程—— 建议的四年大纲

 

这四个集中建立在强大的传统数学,科学和工程核心.

化学工程 专注于化工流程的设计和操作以及生产的优化.
电气工程 专注于电气系统的设计和开发,以处理信息和传输能量.
计算机工程 专注于数字系统领域, 通信系统, 以及计算机控制的仪器和计算机模拟.
机械工程 专注于机械设计元素和智能机器的机电元素.

 

教育目标


最新靠谱的足球外围推荐大学工程专业将毕业生培养为:

在全球范围内, 环境, 以及对社会负责的工程专业人士和工程学者,他们具备解决各种问题和改变世界的专业能力.
工程专业人士和学者谁是基督复临安息日会的智力对话的一个组成部分,谁积极地为其全球使命作出贡献.

工程专业学生成果

  1. 识别能力, 制定, 运用工程原理解决复杂的工程问题, 科学, 和数学
  2. 能够运用工程设计来产生满足特定需求的解决方案,同时考虑到公共卫生, 安全, 和福利, 以及全球, 文化, 社会, 环境, 经济因素. 
  3. 与广泛的受众进行有效沟通的能力. 
  4. 能够在工程环境中认识到道德和专业责任,并做出明智的判断, 哪一个必须考虑工程解决方案在全球的影响, 经济, 环境, 以及社会背景. 
  5. 在团队中有效发挥作用的能力,团队成员共同发挥领导作用, 创造一个协作和包容的环境, 建立目标, 计划任务, 达到目标. 
  6. 发展和进行适当实验的能力, 分析和解释数据, 并运用工程判断得出结论.
  7. 在需要时运用适当的学习策略获取和应用新知识的能力. 

 

工程专业招生 & 毕业生

                     注册的毕业生                                

2021-22              80                6

2020-21              70              16

2019-20              79              13

2018-19              82              16

2017-18              77              18

2016-17              92              10

2015-16              83              14                        

2014-15              85               8                        

2013-14              75              14

2012-13              74                9

2011-12              64                8